PELAKSANAAN AUDIT MUTU INTERNAL TAHUN AKADEMIK 2023 - 2024
by Admin
|
Sebagai bagian dari komitmen berkelanjutan untuk meningkatkan kualitas pendidikan, Universitas Wijaya Putra pada tanggal 02 September 2024 mulai melaksanakan Audit Mutu Internal yang berfokus pada evaluasi dan penguatan Standar Pendidikan. Kegiatan ini bertujuan untuk menilai sejauh mana perguruan tinggi telah memenuhi standar yang ditetapkan dalam aspek pengajaran, kurikulum, pengelolaan sumber daya manusia, dan fasilitas pembelajaran, dengan harapan dapat mencapai tingkat keunggulan akademik yang lebih baik.
Audit Mutu Internal yang berlangsung selama 5 hari ini melibatkan berbagai elemen kampus, mulai dari pimpinan universitas, fakultas, dosen, hingga staf akademik, yang bekerja sama untuk mengevaluasi pelaksanaan Sistem Penjaminan Mutu Interna (SPMI). Proses ini akan mengkaji secara rinci apakah kurikulum yang diterapkan sudah relevan dengan perkembangan dunia kerja dan kemajuan ilmu pengetahuan, serta sejauh mana metode pembelajaran dan evaluasi yang digunakan dapat mendorong pengembangan kompetensi mahasiswa secara optimal.
Rektor Universitas Wijaya Putra, Dr. Budi Endarto, S.H., M.Hum., dalam sambutannya pada pembukaan audit tersebut menyampaikan bahwa standar pendidikan yang berkualitas merupakan fondasi utama bagi kemajuan perguruan tinggi. “Audit Mutu Internal ini sangat penting untuk memastikan bahwa proses pembelajaran di perguruan tinggi kita sudah memenuhi standar yang sesuai dengan kebutuhan zaman dan perkembangan industri. Kami ingin memastikan bahwa setiap lulusan yang dihasilkan tidak hanya memiliki pengetahuan yang luas, tetapi juga keterampilan praktis yang dibutuhkan di dunia kerja,” ujar Rektor UWP.
Audit ini juga akan mencakup evaluasi terhadap kualitas pengajaran dosen, pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran, dan pengelolaan bahan ajar. Selain itu, pengujian efektivitas kegiatan ekstrakurikuler yang dapat mendukung pengembangan karakter dan soft skills mahasiswa juga menjadi fokus dalam audit ini. Audit Mutu Internal ini diharapkan dapat menghasilkan laporan temuan, rekomendasi perbaikan, dan menjadi acuan bagi pengembangan kebijakan pendidikan yang lebih efektif di masa mendatang.
